SaludArte es un proyecto de investigación-acción iniciado en 2019 entre el Centro Botín y el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla para desarrollar la capacidad creativa de los sanitarios a través de las artes consiguiendo que sean agentes de cambio, mediante el abordaje de proyectos de mejora de su entorno laboral, incrementando su bienestar individual, la cohesión de grupo y mejorando su capacidad de gestionar problemas. Fueron siete enfermeras voluntarias las que comenzaron con esta andadura y un grupo de expertos quienes les formaron, acompañaron y evaluaron: Christopher Clouder, Belinda Heys, Antonio Valdivia, Carolina García, Esteban Sanz, Fátima Sánchez y Marina Pascual.

El grupo hizo una formación de 4 semanas creada y evaluada entre el Centro Botín y la Universidad de Yale para desarrollar la percepción, comprensión y regulación emocional; resolución de problemas; pensamiento asociativo y generación de ideas a través del arte. Además, participaron en diversas experiencias plásticas (Visita-experiencia exposición Manolo Millares) y escénicas ( VIsita-experiencia en Exposición de Calder e Itinerarios XV) en las exposiciones del Centro Botín. Tanto el proyecto como su evolución y resultados se presentaron en la Conferencia Internacional organizada por el Centro Botín junto a la Universidad de Yale en octubre de 2019 gozando de muy buena acogida ya que ponemos el foco en los sanitarios y no tanto en los pacientes, que es lo habitual en este tipo de proyectos.

Tras la formación y sintiendo los beneficios del programa en ellas mismas, el grupo se marca un reto: “Acabar con el burnout de la plantilla a través del arte”. El hospital tiene obras de arte, espacio de sobra y sobre todo una plantilla como mucho talento creativo. Así que la estrategia del grupo es, en primer término, detectarlo. Este grupo de sanitaros-artistas se encarga de poner en marcha acciones creativas que ayuden a la plantilla a cumplir el reto. Además, desde el Centro Botín existe un programa formativo para los trabajadores del hospital que incluye el acceso preferente a sus actividades y la difusión de material creativo, artístico y formativo a través del canal de TV interno del hospital.

Este proyecto está siendo medido y evaluado con el fin de obtener evidencias que ratifiquen que “Arte, salud y creatividad” son un trinomio útil y necesario para enriquecer las plantillas de trabajo en el ámbito hospitalario.

El impacto del arte en la salud es un campo cuyo estudio y aplicación viene acrecentándose desde hace tiempo. Si bien los proyectos en los que los pacientes realizan tareas artísticas son los más conocidos, existe otro modelo en el que es el propio hospital y sus trabajadores quienes a través del arte embellecen los espacios y mejoran la experiencia de las personas que acuden para recibir asistencia sanitaria y la suya propia. Cada vez resulta más evidente que el arte tiene un efecto transformador en toda la comunidad que forma parte del hospital: en los pacientes, en las personas que les visitan y en los profesionales del centro.

Recientemente la OMS ha publicado un documento recomendando por primera vez incluir el arte y la cultura en los sistemas sanitarios por su beneficio a la salud. Tras realizar un estudio a gran escala sobre los lazos entre el arte, la salud y el bienestar, por primera vez llama a los Gobiernos y autoridades a aplicar políticas que mejoren la colaboración entre los sectores sanitario y artístico.

El Objetivo principal de este proyecto es:

Mejorar el bienestar (habilidades emocionales y creativas) de los profesionales sanitarios y no sanitarios del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla, a través de la realización y disfrute de las actividades artísticas.

Los Objetivos secundarios son:

Algunas de las actividades planeadas para el 2020 son:

SaludArte surge en 2019, en el marco de la serie de programas de Investigación y Desarrollo sobre Artes, Emociones y Creatividad para Profesionales, con la propuesta del Centro Botín de iniciar una colaboración con Valdecilla partiendo de la pregunta, ¿Puede el arte ser una buena herramienta para mejorar los entornos sanitarios y fomentar el bienestar, el trabajo en equipo, la empatía, las capacidades de comunicación y el desarrollo profesional?

SaludArte es un equipo multidisciplinar de profesionales de Valdecilla que trabaja para diseñar y desarrollar un programa de actividades artísticas con el objetivo de mejorar el bienestar de los profesionales y la experiencia de las personas que acuden al hospital.

Este grupo engloba personas con distintos perfiles y un interés compartido por las artes. Realizaron un curso de formación creado entre el Centro Botín y el Centro de Inteligencia Emocional de la Universidad de Yale.

El objetivo de esta formación inicial fue que las participantes descubriesen el potencial de las artes para el desarrollo de la creatividad cotidiana, apoyándose en las obras de arte de las exposiciones en curso. Creatividad entendida como la capacidad que todos tenemos de buscar soluciones a los retos que debemos afrontar diariamente, en nuestro trabajo, familia, etc. Durante el curso se trabajaron las siguientes habilidades:

Fellow de la Royal Society of Arts (FRSA), es Director Ejecutivo del Comité Europeo Educativo Steiner Waldorf. Ha publicado multitud de libros y artículos sobre educación e infancia, colaborando con responsables del diseño de políticas educativas. En 2009 fue nombrado Director de la Plataforma para la Innovación en Educación de la Fundación Botín.

Investigadora sénior de la Plataforma para la Innovación en Educación de la Fundación Botín, contribuye, coordina y apoya el desarrollo de sus actividades. Desde 2002, Belinda trabaja como asesora e investigadora para diversas organizaciones, principalmente de los sectores públicos, sin ánimo de lucro y educativos. Es directora de Future Calling Ltd. (www.futurecalling. co.uk), una empresa que ofrece servicios de investigación y asesoría en los campos de la educación, el deporte y el ocio, la salud y los sectores creativos y culturales. Recientemente ha sido nombrada consejera no ejecutiva de la International School of Storytelling.